传媒学院召开2011—2012学年第二学期班主任工作会议-山东艺术学院传媒学院

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传媒学院召开2011—2012学年第二学期班主任工作会议

2013年07月31日 00:04

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    5月21日上午10:00点，传媒学院2011—2012学年第二学期班主任工作会议在传媒学院五楼会议室顺利召开。会议旨在总结上学期班主任工作经验的基础上，安排部署本学期工作任务。学院领导对班主任工作非常重视，院长李锦程、党总支书记刘昂、副院长王宏昆、副书记周森参加了会议。此外，办公室教辅人员、团总支辅导员及各班班主任老师也出席了此次会议，会议由周森副书记主持。
    周书记首先介绍了班主任工作的运转情况，强调了班主任工作是为了更好地配合传媒学院“以效果带教学，以产业带科研，以市场带发展”的学生培养思路下应运而生的，班主任工作融合了学院教学与学生工作，对学院的发展意义重大。团总支辅导员要积极主动联系班主任，及时通报工作进展，反馈学生思想动态。同时，专业老师由每月改为每周上报考勤情况，教务员要及时传达给各班主任及辅导员，按照“抓两头，促中间”的工作思路，共同做好学生的教学管理工作，从而更好地为学生的成长成才服务。随后，团总支辅导员就近期学生工作在会上作了通报，接下来，各班班主任就各自所带班级学生在专业学习、日常行为以及思想动态方面存在的问题进行了交流，针对个别学生存在的问题提出了自己的看法。老师们发言踊跃，气氛热烈。不但通报交流了各自班级学生的情况，还提出了一些好的建议，张超老师主张通过课堂教学更好地开展班主任工作，孔令强老师建议在班主任分配上所带专业学生分给相应老师更方便管理，这些建议都得到了与会人员的一致赞同。老师们纷纷建言献策，体现出高涨的工作热情以及培养优秀学生的迫切心情。
    李锦程院长在会议上发表了重要讲话。李院长在对学院学生工作给予充分肯定，在对班主任工作表示大力支持的同时，也提出了殷切要求，具体而言就是要具备“三心”：爱心、耐心、细心。李院长指出，爱心代表风范与高度，具体而言，就是要多理解学生，多发现他们身上的优点与长处，鼓励他们成长成才；耐心是指班主任工作要不厌其烦，重复的力量是巨大的，要不断鼓励他们，引导学生树立自信，不断进步；细心是指教学与日常管理中注重细节，要善于从学生的点滴行为上发现并培养他们，通过老师的引导，让学生树立对学校的信仰。
    与会领导一致认为，辅导员与班主任应该双管齐下，要多地接触、感悟、认知学生，深入了解学生的思想动态，真正关心他们，注重对学生精神层面的培养；要真正发挥学生干部的作用，创造好的氛围，带动好的团队，齐心协力打造传媒学子一贯作风，带动学生精神面貌的改变，这就是传媒学院学生工作最大的亮点与特色。
班主任工作是传媒学院的一项优良传统。是一种非常有效、科学的管理模式，这一工作将学院的教学与学生管理有机融合，通过这一工作，专业老师、辅导员与广大学生紧密连接在一起。传媒学院一年来的工作实践证明，班主任工作的确对学院的发展起到了积极的推动作用。今后工作中，要继续坚持并发扬光大。
    本次会议的召开，产生了良好的效果，使得大家对班主任工作的重要性有了进一步认识，今后的工作思路也更为清晰，并且形成了一些切实可行的措施，相信必将对传媒学院的教学与学生管理工作起到积极的推动作用！

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